Een spektakel, maar een gemengd resultaat voor Ferrari

De F14 T's van Fernando Alonso en Kimi Räikkönen zorgden voor wat spektakel in het peloton in Duitsland, maar de Scuderia verloor na Hockenheim een ​​plek in het constructeursklassement.

gepubliceerde 21/07/2014 à 12:08

Pierre Tassel

0 Bekijk de reacties)

Een spektakel, maar een gemengd resultaat voor Ferrari

Driezitsgevechten met de Red Bull RB10 Sebastian Vettel, een laatste overschrijding vanAlonso op Ricciardo voor de 5e plaats? DE Ferrari nam zondag deel aan verschillende levendige gevechten tijdens de Duitse Grand Prix, maar behaalde slechts 10 punten in het constructeursklassement. Een gemengd resultaat dat het toelaat Williams om de 3e plaats te behalen dankzij het nieuwe podium van Valtteri Bottas, tweede achter winnaar Nico Rosberg (Mercedes).

“We hebben gedaan wat we konden vandaag en hoewel we zoals altijd op een podiumplaats mikten, waren de auto’s voor ons gewoon te snel
, geeft Fernando Alonso aan. Het was een goede race. We besloten onze strategie te veranderen van twee naar drie stops. De gevechten waren niet eenvoudig terwijl ik het verbruik in de gaten hield en uiteindelijk wist ik, met behulp van nieuwe banden, Ricciardo te passeren en eindigden we in de best mogelijke positie. Hier bij Hockenheim hebben we een kleine stap voorwaarts gezet en ook al vertaalt dit zich niet in rondetijden, het moedigt ons aan om te blijven verbeteren. We concentreren ons nu op Boedapest. »

Kimi Räikkönen van zijn kant werd afgeremd door verschillende contacten, met name tijdens de botsing met Alonso en Vettel. “Mijn voorvleugel was beschadigd en dat bracht mijn race in gevaar. IJsman legt uit. Op nieuwe banden ging het echter prima. Ook heb ik de auto kunnen besturen zoals ik wil. We hadden makkelijk op punten kunnen mikken. »

Vind het verslag van de Duitse Grand Prix, geproduceerd door onze speciale correspondenten in Hockenheim, in uitgave 1970 van AUTOhebdo, vanavond beschikbaar in digitale versie en vanaf woensdag in de kiosk.

0 Bekijk de reacties)